齊魯網(wǎng)5月23日訊 記者從省政府新聞辦今天舉行的新聞發(fā)布會上獲悉，山東的學(xué)前教育事業(yè)雖然取得了一定的成績，但由于基礎(chǔ)差、底子薄、歷史欠賬多，學(xué)前教育仍然是我省教育鏈條中最突出的短板和最薄弱的環(huán)節(jié)，發(fā)展不平衡、不充分問題突出，離人民群眾日益增長的學(xué)前教育需求還有很大的距離，辦好人民滿意的學(xué)前教育仍然任重道遠(yuǎn)。

困難，主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

一是資源仍然不足。“入園難”問題依然突出，近兩成孩子不能接受正規(guī)的學(xué)前教育。其中，最突出的是公辦幼兒園發(fā)展滯后，最關(guān)鍵的是城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園建設(shè)落地難，制約了幼兒園特別是公辦幼兒園的供給能力。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快和“二孩”入園高峰的到來，我省學(xué)前教育面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻。從2019年起，我省開始進(jìn)入入園高峰，2021年達(dá)到峰值，適齡兒童將達(dá)到516萬，學(xué)位缺口約170萬，需要新增9個(gè)班規(guī)模的中等幼兒園6300所左右。

二是普惠供給不夠。“入園貴”的問題還很突出，個(gè)別地方高收費(fèi)幼兒園占據(jù)壟斷地位。一方面，公辦幼兒園數(shù)量不足，普通群眾難以享受到公益性、普惠性的學(xué)前教育，致使一些地方高收費(fèi)民辦幼兒園擁有相當(dāng)大的市場份額，使“入園貴”問題進(jìn)一步加劇；另一方面，由于沒有財(cái)政支持，民辦幼兒園舉辦普惠性幼兒園積極性普遍不高，部分已經(jīng)認(rèn)定的普惠園也要退出。

三是責(zé)任主體不落實(shí)。政府缺位現(xiàn)象比較普遍，應(yīng)有作用沒有發(fā)揮出來。幼兒園建設(shè)布局規(guī)劃普遍缺失，政府財(cái)政投入保障乏力，市縣職責(zé)落實(shí)不到位。

四是幼師隊(duì)伍不穩(wěn)。數(shù)量不足、素質(zhì)不高、工資待遇偏低，特別是公辦幼兒園機(jī)構(gòu)及人員編制不落實(shí)，長期制約學(xué)前教育持續(xù)健康發(fā)展，有質(zhì)量的學(xué)前教育成為群眾關(guān)注的新熱點(diǎn)。聘任教師普遍缺乏職業(yè)認(rèn)同感和職業(yè)榮譽(yù)感，直接導(dǎo)致教師隊(duì)伍不穩(wěn)，流失嚴(yán)重，幼兒園面臨著招好老師難，留好老師更難的困境。

五是監(jiān)管能力不強(qiáng)。學(xué)前教育管理體制機(jī)制不完善。監(jiān)管執(zhí)法相對滯后，出現(xiàn)問題得不到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。

未來三年是我省學(xué)前教育改革和發(fā)展的關(guān)鍵期，必須在鞏固一期、二期成果的基礎(chǔ)上，加快學(xué)前教育改革發(fā)展，保持重視程度不減、投入力度不減、工作干勁不減，持續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展，努力回應(yīng)人民群眾對接受良好學(xué)前教育的期盼。

閃電新聞記者 張洪波

[責(zé)任編輯：楊凡、楊本敬、張洪波]

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