原標(biāo)題：深耕醫(yī)學(xué)踐初心 杏林芳華綻基層

來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)

原標(biāo)題：深耕醫(yī)學(xué)踐初心 杏林芳華綻基層

來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)

山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校2014屆畢業(yè)生艾樂(lè)松堅(jiān)守新疆和田11年，以青春熱血在塔克拉瑪干沙漠南緣形成“沙海小郎中”的“杏林佳話”，近日再次引起人們的關(guān)注。他的事跡不僅成為基層奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，更折射出山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校以“鑄魂、強(qiáng)技、護(hù)航”三項(xiàng)行動(dòng)為核心，構(gòu)建“志愿下基層、下得去基層、留得住基層”全鏈條育人體系的顯著成效，引導(dǎo)75.63%的畢業(yè)生選擇扎根基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，在鄉(xiāng)村振興和健康中國(guó)建設(shè)中貢獻(xiàn)青春力量。

實(shí)施“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)提質(zhì)行動(dòng)”，鑄魂育人，厚植家國(guó)情懷，促進(jìn)畢業(yè)生“志愿下基層”。一是前移指導(dǎo)關(guān)口。學(xué)校將就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃課程前置至大學(xué)一年級(jí)，通過(guò)系統(tǒng)性教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生精準(zhǔn)定位職業(yè)方向，全面認(rèn)知“特崗計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃、“西部計(jì)劃”、大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項(xiàng)計(jì)劃等國(guó)家基層項(xiàng)目，深刻理解基層歷練對(duì)青年成長(zhǎng)的時(shí)代價(jià)值。二是創(chuàng)新指導(dǎo)模式。實(shí)施分階分層精準(zhǔn)指導(dǎo)：針對(duì)低年級(jí)學(xué)生，依托職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等品牌賽事平臺(tái)，結(jié)合生源特征、個(gè)性優(yōu)勢(shì)開(kāi)展定制化指導(dǎo)，通過(guò)專家咨詢、情境模擬等多元形式培育學(xué)生的基層就業(yè)勝任力；面向畢業(yè)年級(jí)，以專業(yè)集群為單位，構(gòu)建基層就業(yè)服務(wù)體系，精準(zhǔn)對(duì)接專業(yè)需求，建立服務(wù)臺(tái)賬，開(kāi)展“崗位+政策+服務(wù)”的定向幫扶工作。三是厚植育人根基。將基層就業(yè)理念深度融入“三全育人”工作格局，構(gòu)建“入學(xué)季、實(shí)習(xí)季、畢業(yè)季”全周期育人機(jī)制，創(chuàng)新打造“膠東紅色文化育人”特色品牌，通過(guò)浸潤(rùn)式主題教育厚植家國(guó)情懷、淬煉責(zé)任擔(dān)當(dāng)，全方位培育基層醫(yī)療衛(wèi)生人才，推動(dòng)畢業(yè)生在健康中國(guó)建設(shè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，筑牢服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求的職業(yè)信仰根基。

實(shí)施“中醫(yī)藥專業(yè)技能提升行動(dòng)”，強(qiáng)技礪能，鍛造本領(lǐng)，助推畢業(yè)生“下得去基層”。一是探索“三元嵌入式”中醫(yī)藥人才培養(yǎng)模式，通過(guò)校企共建冠名班、訂單班及師帶徒班等載體，圍繞中醫(yī)養(yǎng)生、小兒推拿、艾灸技術(shù)等8類健康服務(wù)方向，構(gòu)建“校企合作雙向嵌入、崗位對(duì)接課程嵌入、以人為本個(gè)性嵌入”培養(yǎng)體系，系統(tǒng)培養(yǎng)“品優(yōu)技高”的中醫(yī)藥技術(shù)技能人才。二是強(qiáng)化中醫(yī)藥文化育人特色，以“‘二元六向七步’中醫(yī)藥職業(yè)教育文化育人工程研究與實(shí)踐”為抓手，深化學(xué)生中醫(yī)思維與倫理教育，該成果獲2018年國(guó)家級(jí)別職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。三是打造線上線下融合的“中醫(yī)養(yǎng)生公益大講堂”，開(kāi)設(shè)“中醫(yī)眼中的抑郁癥”“經(jīng)絡(luò)腧穴養(yǎng)生技巧”等課程，將中醫(yī)藥健康理念融入社區(qū)生活，強(qiáng)化學(xué)生“治未病”意識(shí)及健康宣教能力，為滿足居民中醫(yī)藥預(yù)防保健需求提供支撐，“杏林青春宣教團(tuán)”入選2024年全國(guó)大學(xué)生科技志愿服務(wù)宣講團(tuán)。四是深化“健康鄉(xiāng)村行”品牌建設(shè)，依托中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治鄉(xiāng)村常見(jiàn)病的優(yōu)勢(shì)，組織“中醫(yī)藥義診團(tuán)”“鄉(xiāng)村健康行”“‘醫(yī)’養(yǎng)健康社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”等隊(duì)伍，開(kāi)展中醫(yī)藥技術(shù)培訓(xùn)，幫助學(xué)生在實(shí)踐中提升基層醫(yī)療適配能力與中醫(yī)藥技術(shù)應(yīng)用水平。

實(shí)施“基層政策宣講與典型宣傳行動(dòng)”，深耕長(zhǎng)效機(jī)制，護(hù)航畢業(yè)生“留得住基層”。一是強(qiáng)化政策宣導(dǎo)效能。依托校園宣講會(huì)、雙選會(huì)基層專區(qū)及新媒體矩陣，精準(zhǔn)解讀國(guó)家服務(wù)基層項(xiàng)目中學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、創(chuàng)業(yè)扶持等政策要點(diǎn)，貫通“學(xué)業(yè)提升、職業(yè)發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)”全鏈條政策支持體系。二是構(gòu)建立體傳播格局。聯(lián)動(dòng)社會(huì)媒體與學(xué)校官網(wǎng)等平臺(tái)，多維展示“百萬(wàn)大學(xué)生進(jìn)社區(qū)”“魯喀支教”“中醫(yī)藥下鄉(xiāng)”等基層實(shí)踐項(xiàng)目，以沉浸式宣傳報(bào)道增強(qiáng)基層就業(yè)感召力，引導(dǎo)畢業(yè)生在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求中實(shí)現(xiàn)價(jià)值認(rèn)同。三是深耕基層典型引領(lǐng)。聚焦全國(guó)“最美基層高校畢業(yè)生”暨全國(guó)三八紅旗手王輝、2022年全國(guó)高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(jiǎng)獲得者畢義鵬等基層就業(yè)典型事跡，通過(guò)邀請(qǐng)其返校與在校生開(kāi)展座談交流、專題報(bào)告等形式，深化示范引領(lǐng)，筑牢畢業(yè)生“向下扎根”基層就業(yè)信念根基，為基層和西部醫(yī)療衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展提供人才支撐和智力支持。

（山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校黨委書(shū)記 戰(zhàn)文翔）

想爆料？請(qǐng)登錄《陽(yáng)光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠(chéng)邀合作伙伴。