來源:水母網(wǎng)
2017-09-10 15:41:09
鄭延?xùn)|老師在日喀則市第一高級中學(xué)授課
水母網(wǎng)9月10日訊(YMG記者 侯召溪 攝影報道)授課45分鐘,對他們來說似乎有些苛刻,每堂課下來猶如一場長跑,已是氣喘吁吁。家庭團聚,于他們而言又是那么遙遠(yuǎn),唯有電話或微信承載起最深情的告白。談起短短一年的收獲,他們卻說擁有了一生的財富。
他們是煙臺市首批“組團式”援藏教師,領(lǐng)隊周清翱,專任教師9人,分別是鄭延?xùn)|、曲朝陽、程麗萍、王鐵軍、戰(zhàn)壘、王軍波、魯旭、劉瑛蔚、張玲,他們從煙臺各地中學(xué)選拔而來。去年8月8日進藏以來,在日喀則市第一高級中學(xué)分別擔(dān)任管理和教學(xué)工作。
一年來,他們克服高原反應(yīng),積極融入高海拔教學(xué)和生活,把煙臺先進的教育教學(xué)理念運用到教學(xué)實踐中去,為雪域高原的“靈魂工程”送去大海的滋養(yǎng)。
“飛夢”西藏行
8月31日上午9點,日喀則市才天亮不久,當(dāng)?shù)氐谝桓呒壷袑W(xué)高三16班傳來熟悉的煙臺味普通話,援藏教師鄭延?xùn)|正在給學(xué)生上生物課,課堂氣氛熱烈。“問候我們家里的領(lǐng)導(dǎo)好,家鄉(xiāng)的同事親人們好!我們十分掛念他們,教師節(jié)快到了,遙祝他們幸福如意!”看到家鄉(xiāng)來了媒體采訪團,鄭延?xùn)|老師有些激動。
領(lǐng)隊周清翱告訴記者,“組團式”教育援藏是落實中央第六次西藏工作座談會精神,是將過去的分散式援教變?yōu)榧辛α吭ㄔO(shè)一批示范性中小學(xué),通過這批示范學(xué)校,帶動、輻射其他學(xué)校辦學(xué)水平的全面提升。
煙臺首批“組團式”援藏10名教師,帶著一顆虔誠的心而來,他們胸懷忠誠和擔(dān)當(dāng),甘做一頭執(zhí)拗的耗牛,情灑雪域高原。
領(lǐng)隊周清翱,與西藏再續(xù)前緣。這是他二次援藏,2001年至2003年,曾參加過山東省第十批援藏教學(xué)隊,既了解西藏教育的實際情況又有著豐富的管理經(jīng)驗。張玲老師來藏時,孩子5歲,原打算一年后回去,但他選擇了堅守到底。程麗萍最牽掛的仍然是老家的兩位老人,父親患老年癡呆,母親有冠心病,照顧二老重任由弟弟承擔(dān)起來。對此,他有著深深的愧疚和不舍。魯旭老師在入藏的時候,妻子已經(jīng)懷有身孕6個月,他最大的遺憾就是不能陪妻子度過懷孕的時光。
王軍波老師帶著對西藏這塊神奇土地的神往和憧憬而來。在赴藏飛機上,望著舷窗外無垠的藍(lán)天和奇麗的白云,他禁不住賦詩《天穹》以激勵自己。“駕雄鷹,馭長空,一去萬里程;四方平,云海蒸,向天問鯤鵬,何處能飛夢?答曰:西藏行!”
答好第一張“高反考卷”
日喀則地區(qū)地處西藏西南邊陲,平均海拔4000米以上,地廣人稀,高寒缺氧。當(dāng)?shù)赜幸皇赘柚{唱道:“山高不長草,風(fēng)刮石頭跑。一步三喘氣,四季穿棉襖”。進藏之初,10名援藏教師都有不同程度的高原反應(yīng),有的頭痛欲裂,有的胸悶惡心,有的身體過敏等等。在高原上學(xué)會適應(yīng)新的生存環(huán)境,成為擺在他們面前的第一張“考卷”。
初來乍到,他們就遭到當(dāng)?shù)厝毖?、高寒、干燥環(huán)境氣候的“當(dāng)頭一棒”,失眠成為常態(tài),鼻子流血也是家常便飯,爬樓梯三步一喘更是不足為怪。班主任們在值班的早上也要忍受冷風(fēng)的侵襲,下晚自習(xí)回去也常會和冷雨不期而遇;語言的溝通也是他們遇到的一大難關(guān);教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整,高考目標(biāo)的改變也是迫在眉睫的問題。對家人的思念和愧疚是每天的必修課。
面對這些,在內(nèi)地各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、在煙臺市第八批援藏干部的鼓勵幫助下,大家勇敢的克服自身困難,學(xué)習(xí)并傳承著“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結(jié)、特別能奉獻”的“老西藏精神”,邊適應(yīng)便投入工作,很快地融合到當(dāng)?shù)剡@個團隊中,創(chuàng)造性地開始了各自的工作。
援藏教師走出“煙臺軍團”
在日喀則市第一高級中學(xué)工作的山東首批組團援藏團隊共50人,來自五個地市,有5名領(lǐng)隊和45名專任教師。
“咱煙臺的各位援藏老師能夠克服種種不利條件,默默奉獻、埋頭苦干,一年來從來沒出現(xiàn)任何事故,給家鄉(xiāng)人民交上了一份優(yōu)秀的援藏答卷。”作為團隊里年紀(jì)最大的老大哥,談起大家的進藏成績,鄭延?xùn)|老師言辭切切,充滿自豪感。
他們當(dāng)中,王軍波、魯旭、戰(zhàn)壘、王鐵軍四個老師擔(dān)任班主任。上一學(xué)年,王軍波、魯旭分別被評為首席班主任和金牌班主任。王軍波老師去年干班主任期間曾經(jīng)三次以上半夜被學(xué)生電話叫醒,都是陪著學(xué)生去醫(yī)院治病,天亮后堅持上課。魯旭和王軍波老師雖然擔(dān)任班主任很累,但在有當(dāng)?shù)乩蠋熣埣僬胰舜n時仍然主動接下別的老師的課。
今年,高三級部調(diào)用了煙臺團隊的五位援藏老師,是各地市援藏老師在高三任教最多的。另外,擔(dān)任備課組長和專家出題組成員最多的也是咱煙臺老師。在日喀則市級賽課中,張玲、魯旭、戰(zhàn)壘、劉瑛蔚四位老師參加,成績突出,都是前兩名。程麗萍老師在高二級部,今年教師節(jié)表彰優(yōu)秀,她本人本不想?yún)⒓樱氚褭C會讓給在藏老師,結(jié)果級部主任因為程老師成績優(yōu)秀,非要額外給她一個優(yōu)秀名額。
鄭延?xùn)|本人和領(lǐng)隊周清翱老師,同樣做出了不俗的業(yè)績。由于鄭延?xùn)|教學(xué)成績優(yōu)異,經(jīng)驗豐厚,本學(xué)期被學(xué)校調(diào)到高三唯一的宏志班———16班(相當(dāng)于內(nèi)地的奧班)擔(dān)任生物教學(xué)任務(wù),準(zhǔn)備為明年高考新的突破做出更大貢獻。周清翱在帶好煙臺援藏教師團隊的同時,推動援藏教師開展“送教下鄉(xiāng)”活動,幫扶煙臺對口援建聶拉木縣的教育事業(yè),整體提升了聶拉木中學(xué)的教學(xué)教研水平。
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