所謂“名師出高徒”,在技工院校,最不缺的就是能工巧匠。老師們各個身懷絕技,有的精通電子技術,兩個月造出智能機器人；有的執著鉗工工藝,看一眼就能完美還原復制；有的帶領學生沖進大賽,創意作品走上生產線……即日起,本報將推出“齊魯技能名師”系列報道,展示在我省技能教育領域默默耕耘的名師們。

馬洪光。

在山東化工技師學院,有個有意思的現象,學院老師們一聽到“馬洪光”三個字,總會下意識地捂好自己兜里的鑰匙。這是為什么呢?原來,都是因為“鉗工大拿”馬洪光有一項絕技:只要觀察一兩分鐘,他就能上手配出一模一樣的鑰匙。

對于老師們的“防備”,作為山東省首席技師的馬洪光笑著說,這純粹是教學之余的小興趣。1998年從山東化工技師學院畢業后,馬洪光進入山東魯南化肥廠工作,2014年回到學院化工檢修鉗工專業任教。馬洪光說:“有一年,看完一個叫做《狀元360》的節目,自己便開始琢磨有關鉗工方面的趣味技藝,覺得自己能試一試‘配鑰匙’。”

“一把鑰匙讓我看一兩分鐘后,即便把鑰匙藏起來,我也能配出一模一樣的。”馬洪光說,他用眼睛當尺子,只靠目測就可以衡量鑰匙的尺寸。真正在配鑰匙的時候,馬洪光又給大家帶來了驚喜。僅憑腦海中記憶的輪廓配鑰匙,自然也摒棄了電子配鑰匙的一整套工具,馬洪光配鑰匙的方式是純手工。用圓銼、板銼、三角銼、整形銼四種銼刀,將鑰匙胚進行銼圓和修牙。

有時候,馬洪光配鑰匙熟手了,幾乎一次就能成功。當然,也有需要不斷調試的情況。“用一把鑰匙胚配不成功,就用第二個鑰匙胚,直到配成功為止。”在配鑰匙的過程中,鑰匙要時不時地插到鎖里轉動一下,此時的馬洪光就要專注地聽。“比如,配的鑰匙有五個牙,在聽的過程中就能分辨是哪個牙高了或者低了。”

“看過鑰匙即便不馬上配出來,幾個月后鑰匙的輪廓依舊可以存在腦子里。”馬洪光說,配鑰匙主要是靠平時經驗的積累。真正在配的過程中就會感覺到有些鑰匙格外精細,可能相差0.01毫米就打不開。

除了這項“瞬時記憶”的本領,馬洪光還是一名鉗工好手,曾多次在省賽、國賽中取得好成績。此外,他還經常帶領學生參加各類鉗工技能大賽。2017年9月,馬洪光指導4名學生參加山東省第九屆大學生科技節化工設備檢修鉗工技能大賽,兩名學生取得中職組一等獎,兩名學生取得高職組一等獎,同時取得團體一等獎,學院已經連續三屆蟬聯該項目冠軍。

什么是“鉗工好手”的標準?馬洪光介紹,在大賽中,鉗工項目主要考察制作工件,制作的工件又主要是配合件,配合件的精度需要控制在0.03毫米以內。自己剛來學院的時候,鉗工專業的學生很少能達到這個標準,而現在他集訓的大賽班的學生都能達到這個標準。

（齊魯晚報·齊魯壹點記者 周國芳 見習記者 王小涵）

[責任編輯：楊凡、賈曉宇]

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