日前，山東省濟南市政府印發(fā)《關于加快推進新時代濟南職業(yè)教育改革發(fā)展的實施意見》，提出將建立職業(yè)院校專業(yè)設置“負面清單”，建立以專業(yè)評估結果為基礎的職業(yè)院校排名機制。同時，還將允許職業(yè)院校面向社會提供有償服務，將規(guī)模以上企業(yè)接收學生實習實訓和開展職業(yè)教育情況納入企業(yè)社會責任報告，規(guī)模以上企業(yè)按職工總數(shù)的2%安排實習崗位接納職業(yè)院校學生實習。

建立職業(yè)院校排名機制

《意見》提出，到2022年，重點建設10所省示范性及優(yōu)質特色中職學校、3所省優(yōu)質高職院校。實施高水平職業(yè)院校建設工程，支持1—2所市屬高校爭創(chuàng)中國特色高水平高職院校。

濟南還提出建立職業(yè)院校專業(yè)設置“負面清單”，定期發(fā)布職業(yè)院校專業(yè)結構與產(chǎn)業(yè)結構吻合度狀況報告，建立以專業(yè)評估結果為基礎的職業(yè)院校排名機制。建立人才需求與供給資源平臺，健全人力資源統(tǒng)計、預測、供求信息發(fā)布制度。到2022年，重點培育和打造30個省級品牌專業(yè)（群），支持市屬高校立項建設4—5個中國特色高水平專業(yè)（群）。遴選培育1000名“齊魯工匠”后備人才。

此外，濟南還將全面實施中職學生綜合素質評價工作，自2020級新生入學起，建立濟南市中職學校“公共基礎、專業(yè)理論測試+專業(yè)技能抽測”制度，落實中職學業(yè)水平考試制度。推進課程建設和教學改革，實施職業(yè)院校教學診斷與改進，定期發(fā)布中職學校質量年度報告，完善高職院校內部質量保障體系。

2020年高職院校全面推行學分制

《意見》提出建立“學分銀行”制度，在中職學校實施學分制改革，到2020年高職院校全面推行學分制。積極推進綜合高中試點，支持濟南傳媒學校與濟南第十一中學、長清職專與長清一中開展職普融合試點。支持具備條件的市屬高校承擔高職擴招和培養(yǎng)任務。

同時，支持濟南幼兒師范高等專科學校升格為本科院校，鼓勵支持高職院校輻射帶動中職學校發(fā)展，面向經(jīng)濟社會發(fā)展急需人才領域，擴大對初中畢業(yè)生實行中高職貫通培養(yǎng)的招生規(guī)模。支持市屬優(yōu)質高職院校的特色專業(yè)舉辦四年制本科職業(yè)教育。以購買服務、委托管理、合作共建等方式，支持鼓勵企業(yè)依法參與職業(yè)院校辦學或舉辦職業(yè)院校，支持開展職業(yè)院校股份制、混合所有制辦學改革試點，實行支持性收費政策。國有企業(yè)舉辦職業(yè)學校，可參照同類公辦學校標準安排生均撥款，所需經(jīng)費按原渠道保障。鼓勵支持企業(yè)參與職業(yè)教育集團建設，支持政行企校四方合作率先在十大千億產(chǎn)業(yè)、家政服務業(yè)、康養(yǎng)名城建設等產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點領域建設多元主體職業(yè)教育集團，推進駐濟職業(yè)教育資源集團化發(fā)展。

此外，濟南還將支持濟南職業(yè)學院中德北方職業(yè)培訓基地、濟南工程職業(yè)技術學院“海右國際學院（泰國）”等國際化人才培養(yǎng)基地建設。

允許職院向社會提供有償服務

濟南還允許職業(yè)院校面向社會提供有償服務，有償服務所得收入、校辦產(chǎn)業(yè)年度利潤等收入可用于單位績效工資發(fā)放；職業(yè)院校開展生產(chǎn)服務性實習實訓取得的勤工儉學收入，可提取一定比例支付學生勞動報酬。

濟南還將推動院校向企業(yè)購買技術課程和實訓教學任務，建立接收學生實習實訓成本補償機制，探索通過政府購買服務等方式給予支持，將規(guī)模以上企業(yè)接收學生實習實訓和開展職業(yè)教育情況納入企業(yè)社會責任報告，規(guī)模以上企業(yè)按職工總數(shù)的2%安排實習崗位接納職業(yè)院校學生實習。

在師資方面，濟南提出，職業(yè)學校教職工人員控制總量的20%可面向企業(yè)聘用高技能人才擔任兼職教師。允許教學急需但未取得教師資格證的專業(yè)人才參加學校招聘，合格的作為兼職教師使用，待取得教師資格證后按規(guī)定轉為正式教師。支持學校引進行業(yè)企業(yè)一流人才和具有創(chuàng)新實踐經(jīng)驗的企業(yè)管理專家、科技人才、技能人才等擔任產(chǎn)業(yè)教授，財政部門參照高級專業(yè)技術職務人員平均薪酬水平確定經(jīng)費撥付標準，或按照項目工資制、年薪制撥付薪酬。專業(yè)教師每5年到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線實踐累計不少于6個月。推進非營利性民辦職業(yè)院校教師養(yǎng)老保險與公辦學校教師同等待遇試點，財政部門根據(jù)學校繳費規(guī)模，對試點學校給予適當補助。（劉雅菲）（完）

[責任編輯：楊凡、汪洋]

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