原標題：疫情中的大學線上課堂——網課+微課，課件“修改到極致”

來源：大眾報業·大眾日報

□記者 徐佳 陳巨慧

3月24日上午，記者連線青島理工大學信息與控制工程學院張冬梅老師時，她剛結束了100分鐘電路原理的網上授課。從3月14日開始，這樣的網課，張冬梅老師已經上了四節。

青島理工大學有黃島和市北兩個校區，目前都實行封閉管理，網上授課。“網課和課堂講課，有一定的區別。”張冬梅說，網上授課有一定延時，也無法看到同學們的表情和反應，但大家正努力克服這些不便。上網課時，“彈幕”成了師生即時溝通的工具，同學們有問題通過“彈幕”提問，老師看到后同步解答，上課需要的課件也被“修改到極致”，保證清晰明了、易懂易學。

此外，在網上授課中，微課發揮了重要的補充作用。2018年，張冬梅主講的電路原理錄制成了線上微課。“總時長達到64個課時，一共有107個視頻。”張冬梅說，微課時長短、知識點集中、可以反復觀看，有利于同學們課前預習和課后復習。為了加強溝通交流，她還開設了翻轉課堂，方便同學課后提問、隨時答疑。

王茜是青島理工大學環境與市政工程學院21級研究生高原的母親，也是青島市遼寧路街道辦事處無棣路社區居委會疫情防控一線的工作人員。“一開始確實擔心孩子的情況。”王茜說，之前每天都會問問學校的情況，但發現高原學習、生活一切正常后，懸著的心也就放下了，“一部分老師也封閉在學校內，和學生們一起工作生活。通過學校網站、微信看到消殺到位，秩序井然，我也不擔心了”。

丁毅是青島理工大學商學院20級研究生。2月28日返校后，他本應到青島的一家企業實習，但是疫情發生，實習推遲。“我目前沒有課了，主要就是寫論文。”丁毅說，目前學校圖書館開放，也可以在網上查找資料、與導師交流，學習和生活非常有序。作為學校大學生教官團副團長，去年他擔任了大一新生的軍訓教官，“這段時間，有幾位大一同學也和我一起跑步鍛煉，大家一起提高體能，增強體質。”

因為時間相對充裕，在學校招募志愿者時，丁毅作為退役大學生士兵積極報名，和社團的退役大學生士兵一起加入了學校“橄欖綠”志愿者團。“我們主要幫助維持秩序，引導同學們有序排隊。”丁毅說，在維持食堂秩序時，同學們通力配合，讓他感受到了同學們的行動力。

“目前，兩個校區參與志愿服務的學生約1萬人次，總服務時長接近6萬小時。”青島理工大學團委副書記王鵬飛說，3月11日學校首次招募志愿者時，800個名額幾小時就報滿了。緊貼校園防控要求和師生工作學習生活實際，青島理工大學按照防疫服務、生活服務、心理幫扶、宣傳引導、應急服務5個工作組別，涵蓋校園公寓、教學樓、餐廳、中央院系區、操場等全部學生活動范圍和上課、餐飲、活動、心理等全部學生生活、學習需求，精準排班、有序服務，編織起一張志愿服務網。

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網官方微博（@齊魯網）提供新聞線索。齊魯網廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。