原標題：臨沂市蘭山區：建優質園助力“幼有優育”

來源：山東教育報

原標題：臨沂市蘭山區：建優質園助力“幼有優育”

來源：山東教育報

“全區學前三年入園率達155%，普惠率達96%，優質園覆蓋率達60.5%。我們要把優質園辦到老百姓家門口。” 臨沂市蘭山區教體局黨組副書記、副局長付紅軍對發展優質學前教育充滿信心。

近年來，蘭山區堅持提速公辦園建設、扶持普惠園發展與開展游戲課程改革齊頭并進，不斷提升學前教育普及普惠水平，區域內學前教育進入優質均衡發展的新階段，群眾的獲得感和幸福感持續提升。

推行集團化管理機制，提高優質公辦園占比

“我們小區也有公辦園了，供孩子玩的設施五花八門，很多設施我都叫不上名字。現在的孩子太幸福了！”蘭山財金幼教翡翠華庭園小班幼兒王希誠的爺爺高興地說。

蘭山區不斷健全居住區配套園管理機制，新建居住區配套園全部辦成公辦園。同時，鼓勵企事業單位辦園，創新“國企+配套園”模式辦園，有關國企投資1.3億元打造了7所高標準幼兒園，園內建有滑索、沙水池、“玩美世界”藝術長廊等多個戶外游戲區，幼兒可以根據自身興趣自主選擇游戲。據悉，今年，全區新增7所國企辦園，增加公辦學位2100余個。

面對全區15所區直中心園、46所分園教育資源分配不均衡、發展不充分的現狀，蘭山區推行集團化、鎮村一體化管理模式，充分發揮區直、鎮街道中心幼兒園調控管理作用。蘭山街道6所分園實行總園長負責制，總園長全面負責集團管理，各分園設執行園長，兩者之間實行人事管理統一、財務核算統一、園務管理統一、考核評價統一“四個統一”管理模式，在區域內實現了資源共享、優勢互補、以強帶弱、共同發展。

“孩子的事不能等，我們把教育工作始終放在街道工作的首要議事日程，再難也要把教育辦好。”蘭山街道辦事處黨工委書記姜修偉堅定地說。今年，該街道又投資300余萬元開辦街道中心幼兒園祥和園，公辦園率顯著提升。8月，全區35所公辦園參加省級示范幼兒園驗收，通過以評促建方式，優質公辦資源覆蓋率進一步擴大。

以普惠園認定為抓手，驅動民辦園內涵發展

“將普惠性民辦幼兒園認定工作與幼兒園分類認定工作相結合，會大大激發普惠性民辦園提升辦園質量的熱情。”蘭山區教體局學前教育辦主任郁萬明說。

作為提高優質園占比的突破口，應加大對普惠性民辦幼兒園的扶持和管理力度。今年，蘭山區為普惠性幼兒園撥付7000余萬元生均補助，支持幼兒園的可持續發展，督促幼兒園將資金用于改善辦園條件、提升教師待遇，確保普惠性民辦園達到省級一類幼兒園標準。

“現在，區級專家到我們園跟崗把脈、手拉手教研，對我們幫助太大了！”半程鎮新星幼兒園園長說。

組織專家團隊進駐普惠性民辦幼兒園，開展“訂單式”入園指導，采取“包園到人、一跟到底”的方式，專家到包點園所跟崗指導，帶領教師開展教研，基于包點幼兒園的實際問題，追隨教師的困惑一同發現問題、解決問題，給予教師支持，做到教學相長。據統計，今年，蘭山區共派出12 組專家對200余所幼兒園開展3000人次的支持指導。

抓好“雙向奔赴”，打通幼小科學銜接“中梗阻”

“‘雙向奔赴’，幼小聯研，這是幼小銜接必須堅持的原則。”蘭山區教育科學研究與發展中心副主任、基教科科長周云劍表示。蘭山區著力建立幼小學段互通、內容相融的聯合教研機制，為幼兒園和小學教師搭建教學研討平臺，努力實現有機、無縫銜接。

作為山東省幼小銜接實驗區，蘭山區積極探索實踐幼小銜接、自主游戲實施的路徑，區域推進幼兒園科學幼小銜接的“103”模式獲得省基礎教育成果獎。為推進區域內幼兒園保教質量整體提升，采取“組團式”片區教研，加強試點園、試點鄉鎮及公辦幼兒園引領示范，建立“領銜園+共建園”機制，形成發展共同體，通過“師本教研、駐點代培”落實教師專業發展，樹立民辦園典型，讓民辦園帶動民辦園，推廣幼小銜接、自主游戲取得的經驗，營造出良好的學前教育生態。

“下一步，我們將根據區域內人口變化、城鎮化發展水平和學前教育發展形勢，不斷改革創新，積極響應群眾對優質學前教育的需求，進一步推動學前教育優質發展。”蘭山區教體局副局長邵冉信心滿滿地說。

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