原標題：山東各級各類學校在校生超2200萬人 將重點擴增普惠性幼兒園、優(yōu)質高中教育資源

來源：舜網(wǎng)

原標題：山東各級各類學校在校生超2200萬人 將重點擴增普惠性幼兒園、優(yōu)質高中教育資源

來源：舜網(wǎng)

12月17日下午，山東省政府新聞辦舉行新聞發(fā)布會，介紹山東省“加快教育強省建設，支撐保障高質量發(fā)展”工作情況。新黃河記者從發(fā)布會了解到，山東共有各級各類學校3.6萬所，在校生超過2200萬人，教職工近170萬人。

近5年發(fā)放資助資金惠及學生1341.6萬人次

發(fā)布會上，山東省政府黨組成員、副省長鄧云鋒介紹，山東是教育大省，共有各級各類學校3.6萬所，在校生超過2200萬人，教職工近170萬人，獲批全國唯一整省推進的學校家庭社會協(xié)同育人實驗區(qū)、唯一兒童青少年近視綜合防控省級改革示范區(qū)、首批部省市共建校園足球高水平綜合改革試點區(qū)，新時代學校體育美育勞動教育不斷加強，2018年以來，全省中小學生體質健康優(yōu)良率提高9.84個百分點，近視率降低4.25個百分點，一批又一批德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人正在茁壯成長。

基礎教育穩(wěn)居全國第一方陣，高等教育積厚成勢，“十四五”以來新設和升格10所高等院校，全省博士碩士學位授予高校總數(shù)達到36個，高等教育毛入學率達到67%、高于全國平均6.8個百分點;省屬高校在全國第五輪學科評估中實現(xiàn)A類突破，全省20個學科進入ESI全球前1‰、171個學科進入前1%。職業(yè)教育走在全國前列，全國首個部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地、省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式試點落地山東，國家中職改革發(fā)展示范校、“雙高計劃”高職院校數(shù)量分居全國第1、第2位，職業(yè)院校技能大賽獲獎總數(shù)連續(xù)9年居全國第1位，2次入選國務院激勵的職教改革成效明顯省份。學生資助覆蓋全學段，近5年發(fā)放資助資金399.5億元、惠及學生1341.6萬人次，努力不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。

堅持教育科技人才一體發(fā)力，以國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求為牽引，近3年新增高校專業(yè)點1152個，其中80%以上為急需緊缺專業(yè)。在全國率先成立省級卓越工程師培養(yǎng)聯(lián)合體，山東大學獲批國家卓越工程師學院。“9+2”省級教育立法數(shù)量全國領先，教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平持續(xù)提升。

山東職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率10余年來保持在95%以上

山東省教育廳總督學王志剛介紹，山東是部省共建的國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地、省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式試點，是國家產教融合試點省份，在全國率先出臺了職業(yè)院校混合所有制辦學政策、“金融+財政+土地+信用”產教融合支持政策。全省職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率10余年來保持在95%以上，2023年各主要產業(yè)新增從業(yè)人員72.1%來自職業(yè)院校，為現(xiàn)代化強省建設提供了有力的技術技能人才支撐。

省政府黨組成員、副省長鄧云鋒介紹，進入新時代，人民群眾對教育的需求從“有學上”轉為了“上好學”，接下來將積極順應人民群眾期盼，不斷提升教育教學質量，切實增強人民群眾的教育獲得感和滿意度。努力辦好公平優(yōu)質的基礎教育，重點擴增普惠性幼兒園、優(yōu)質高中教育資源，縮小教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距，提升基本教育公共服務水平。努力辦好自強卓越的高等教育，分類建好研究型、應用型、技能型大學，重點支持省屬高校“雙一流”突破，持續(xù)擴大研究生培養(yǎng)規(guī)模，滿足群眾“上好大學”的愿望。努力辦好產教融合的職業(yè)教育，部省共建省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系，提升職業(yè)院校關鍵辦學能力，讓每個孩子都能得到合適的教育、都能擁有人生出彩的機會。

將聚焦國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求，不斷完善學科設置調整機制，超常布局人工智能、集成電路等急需學科專業(yè)，重點加大拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度，加強青少年科學教育和創(chuàng)新意識培育，強化卓越工程師、現(xiàn)場工程師培養(yǎng)，為綠色低碳高質量發(fā)展源源不斷輸送高素質、高技能人才。充分發(fā)揮高校科創(chuàng)資源優(yōu)勢，有組織攻堅關鍵核心技術，讓更多科技成果盡快轉化為現(xiàn)實生產力。

著力塑造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍，持續(xù)選樹“齊魯最美教師”，完善鄉(xiāng)村教師生活補助政策，推動形成優(yōu)秀人才競相從教、廣大教師盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面。以教育評價改革為牽引，持續(xù)深化教育綜合改革、教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，加快實現(xiàn)教育大省向教育強省的躍升。有序擴大國際學術交流和教育科研合作，特別是大力引進海外高水平理工類大學。同時，不斷擦亮“留學山東”品牌，建設高水平“班·墨學院”，打造教育對外開放新高地，切實為教育強省建設增動力、添活力。

“3個80%”有效優(yōu)化學科專業(yè)結構

在山東省政府新聞辦舉行的新聞發(fā)布會上，省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、新聞發(fā)言人王浩介紹，近年來，山東著力建立科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的學科設置調整機制和人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求的契合度。建立學科專業(yè)引導發(fā)展機制。以產業(yè)發(fā)展為導向，會同省直有關部門梳理人才需求，先后印發(fā)《山東省“十強產業(yè)”急需學科專業(yè)引導發(fā)展清單》《山東省鼓勵發(fā)展本科專業(yè)清單》，為高校優(yōu)化學科專業(yè)布局提供指導。

提高學科專業(yè)布局針對性。2024年我省新增博士點80%以上為“十強產業(yè)”急需學科專業(yè)，新增碩士點80%以上為支撐行業(yè)產業(yè)發(fā)展的專業(yè)學位點;近3年新增本科專業(yè)點80%以上是社會急需緊缺專業(yè)。這“3個80%”有效優(yōu)化了學科專業(yè)結構，目前全省高校共設置博士碩士學位點1300余個、涉及138個一級學科或專業(yè)類別，共設置本科專業(yè)點3800余個、涉及91個專業(yè)類，形成了全面支撐經(jīng)濟社會發(fā)展的學科專業(yè)體系。

深化人才培養(yǎng)模式改革。聚焦國家戰(zhàn)略，推進產教融合、科教融匯，建設新一代信息技術、現(xiàn)代農業(yè)、醫(yī)養(yǎng)健康、現(xiàn)代海洋等4個高等教育共同體，成立省級卓越工程師培養(yǎng)聯(lián)合體，建設9家省級卓越工程師學院，建設9個省級未來技術學院、61個專業(yè)特色學院和77個現(xiàn)代產業(yè)學院，有力支持了傳統(tǒng)產業(yè)升級、新興產業(yè)壯大和未來產業(yè)發(fā)展。

原標題：山東各級各類學校在校生超2200萬人 將重點擴增普惠性幼兒園、優(yōu)質高中教育資源

作者：李巧妹

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。