原標(biāo)題：濟(jì)南市萊蕪區(qū)鳳城街道東風(fēng)小學(xué) 素質(zhì)教育筑牢學(xué)生全面發(fā)展基石

來(lái)源：山東教育報(bào)

原標(biāo)題：濟(jì)南市萊蕪區(qū)鳳城街道東風(fēng)小學(xué) 素質(zhì)教育筑牢學(xué)生全面發(fā)展基石

來(lái)源：山東教育報(bào)

本報(bào)訊 近年來(lái)，濟(jì)南市萊蕪區(qū)鳳城街道東風(fēng)小學(xué)以“五年筑基、成就人生”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的理念，探索出一條“育人為本、素質(zhì)為重”的素質(zhì)教育之路。

該校以“課程分層、過(guò)程個(gè)性、因材施教”為理念，打造“多頭齊發(fā)、各盡所能、各得其所”的高效課堂模式，積極構(gòu)建“五維根基課程體系”，涵蓋德智體美勞“五育”內(nèi)容。近年來(lái)，學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)設(shè)了一系列特色課程，包括在山東省科技館開(kāi)展的研學(xué)活動(dòng)、“家委會(huì)組織研學(xué)和家長(zhǎng)進(jìn)課堂”的家長(zhǎng)課程，以及聘請(qǐng)外教開(kāi)設(shè)的多彩選修課。這些課程不僅豐富了學(xué)生的校園生活，而且有效提升了其綜合素質(zhì)。

科研工作是學(xué)校發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力之一。教學(xué)課題“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式五育融合的研究與實(shí)踐”獲得萊蕪區(qū)重點(diǎn)立項(xiàng)，即將結(jié)題；少隊(duì)部課題“少先隊(duì)員階梯式政治啟蒙教育的路徑研究”則被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)課題。這些研究為學(xué)校完善“五維根基課程體系”提供了強(qiáng)有力的理論支持。

為提升師生的素養(yǎng)，學(xué)校每年都選派超過(guò)一半的教師前往北京、上海、南京、天津、西安等地參加全國(guó)名校考察和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助教師開(kāi)闊視野、提升專業(yè)水平。同時(shí)，舉辦以“創(chuàng)新中華、強(qiáng)國(guó)有我”為主題的“科技節(jié)”，組織學(xué)生閱讀科普書(shū)籍、制作科創(chuàng)作品，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新能力。學(xué)生在全國(guó)、省、市各級(jí)科技競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，彰顯了扎實(shí)的教育成果。

“未來(lái)，我們將繼續(xù)秉承‘五年筑基、成就人生’的辦學(xué)理念，向著‘小而美、小而魅、小而強(qiáng)’的目標(biāo)邁進(jìn)，匯聚教育力量，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航?！?學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

（孟慶強(qiáng)）

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