原標題：《近五年來我國教育性別平等的進程、反思與展望》

來源：中國婦女報

原標題：《近五年來我國教育性別平等的進程、反思與展望》

來源：中國婦女報

作者：鄭新蓉 武曉偉 安許心

第四次世界婦女大會召開后的30年來，尤其是近5年，我國的婦女教育事業和教育性別平等進程取得了不小的成就，促進教育領域性別平等的教育政策持續完善與充實，各級各類教育的性別差距不斷縮小，從數字上看兩性平等基本實現。在取得成績的同時，仍存在一系列問題與挑戰，城鄉與地域的性別平等教育差距擴大、女性教育失配率高與就業不平等、非制度化的性別歧視、教師群體的性別結構失衡、STEM領域的女性力量不足、防控校園欺凌的形勢依然嚴峻、性別平等教育缺失等。未來我國仍需進一步優化教育資源配置，提高教育與就業市場的匹配率，促進教師性別均衡，關注女性在STEM領域的成長，加強校園欺凌的預防、干預和救濟，推進性別平等教育，推動我國婦女教育事業健康可持續發展，最終實現真正的性別平等。

來源：《山東女子學院學報》2025年第3期

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